اهداف آموزش و پرورش دوره ابتدایی

اهداف آموزش و پرورش دوره ابتدایی
مهم‌ترین دوره تحصیلی در تمامی نظام های آموزشی و پرورشی جهان دوره ابتدایی است زیراشکل‌گیری شخصیت و رشد همه جانبه فرد در این دوره بیشتر انجام میگیرد دوره ابتدایی در رشد مفاهیم و معانی اموری که کودک در زندگی روزمره با آن مواجه است نقش مهمی بر عهده دارد.
این دوره تداوم بخش تکوین شناختی زیستی و اجتماعی کودک است که در خانواده، کودکی شان پی ریزی شده است. دورهای است که در آن فرصت مناسبی برای تحصیل ، تربیت و یادگیری، شیوه ارتباط صحیح با دیگران برای کودک فراه م میگردد و استعدادهای هر کودک به تدریج
شکوفا می‌شود.(صافی، 1390)
دوره ورود به سرزمین خواندن و نوشتن است و آشنایی با محیط زیستی اجتماعی، دوره بازی ، لذت و شادی زندگی است و دوره برخورداری از نعمت پرورش حواس و ورود به آداب اجتماعی و آشنایی با نقاشی و شعر و قصه کودکانه است.
نظر به چنین اهمیتی است که هر کس حق دارد از آموزش و پرورش بهره‌مند گردد. آموزش و پرورش حداقل تا حدودی که به تعلیمات ابتدایی و اساسی مربوط است باید رایگان و اجباری باشد. آموزش حرف‌های و با شرایط مساوی باید در دسترس همگان قرار بگیرد تا همه از آن بهره ببرند(صافی1389،)
اهداف اعتقادی:
1- اصول دین را میداند و به آن معتقد است.
2- خداوند را دوست دارد و او را بهترین یاور و کمک میداند.
3- با زندگی انبیاء اولوالعزم به ویژه نبی اکرم و معصومین تا حدودی آشناست و آنان را دوست دارد.نماز را به درستی میخواند و با احکام ضروری مربوط به نماز و روزه آشنا است. افراد محرم و نامحرم را تشخیص می‌دهد و احکام مربوط را رعایت میکند، زمانها و مکانهای مقدس و مهم را میشناسد.
اهداف اخالقی:
راستگو، امین، مودب، مهربان، به عهد خود پایبند است. حیا و عفت در او آشکار است.
احترام به بزرگترها، از والدین اطاعت میکند. شجاع و صبور است تمیز و پاکیزه را دوست دارد.
اهداف علمی و آموزشی:
نسبت به شناخت پدیدهها کنجکاو است. در فکر کردن شنیدن گفتن و بیان مقصود خواندن و نوشتن و حساب کردن مهارت کافی دارد. با زبان فارسی آشنایی دارد. می تواند از کتاب و روزنامه استفاده کند. مهارتهای اولیه برای زندگی در جامعه را کسب کرده است. با نحوه یادگیری خود تا حدودی آشنا است.
اهداف فرهنگی هنری:
در زمینه های هنری از زیبایی در پدیدههای طبیعی الگو میگیرد. ذوق و خالقیت هنری خود را در انجام فعالیتها نشان میدهد. اهداف اجتماعی و وظایف خود را در مقابل خانواده دوستان و همسایگان میداند. اعضای خانواده خود را دوست میدارد و در انجام کارها به آنها
کمک میکند به معلمان و اولیای مدرسه احترام میگذارد به حق خود قانع است و حقوق دیگران را رعایت میکند. همکاری با دیگران را دوست دارد. همکالسی های خود را دوست
دارد در بازی و فعالیت های گروهی شرکت می کند . مقررات مدرسه را می داند و به آن عمل
می کند.